“비판적 읽기 못 하면 AI 평가 못 해… 인문학 중요성 커졌다”

“대학 교육의 목적은 한 사람이 생각하고, 만들고, 행할 수 있는 능력을 변화시키는 데 있다. 인공지능(AI)은 배우지 않고 생성할 뿐이다. 인간은 어려움에 직면하고, 실수를 저지르며, 자기 이해를 수정해 나갈 때 비로소 배운다. 이 같은 전제를 출발점으로 삼지 않는 AI 관련 대응은 잘못된 문제에 대한 대응일 뿐이다.”

로즈 러킨(Rose Luckin) 에듀케이트 벤처스 리서치(EVR·Educate Ventures Research Limited) 창업자 겸 최고경영자(CEO)는 AI 교육 분야의 세계적인 전문가다. 영국 런던대와 서식스대 교육학 교수로 30년 넘게 AI 등 혁신 기술과 교육의 상호작용을 연구해 왔다. 이 같은 공로를 인정받아 2025년 1월 런던에서 열린 세계 최대 에듀테크(교육+기술) 박람회인 ‘벳쇼(Bett Show)’에서 교육 혁신 부문 최고 업적상을 받기도 했다. 러킨 대표가 ‘AI, 빨리 배우고, 천천히 행동하세요’라는 제목으로 진행한 당시 벳쇼 강연엔 3000명이 넘게 몰려들었다.

EVR은 학교와 교육 업계가 AI를 윤리적이고 효과적으로 활용할 수 있도록 사고 리더십, 교육 및 컨설팅 서비스를 제공한다. 영국 정부와 유럽 의회..